天津大学仁爱彩39提现取消成立于2005年，是一所以工为主，经管、文法、艺术等多学科协调发展的本科层次全日制普通高等院校。基于应用型人才培养的需要，彩39提现取消非常重视实验教学和实验室的建设。机械工程实验教学中心（以下简称“中心”）作为学校重点建设单位，既是机械工程系专业实验教学中心，同时又服务于彩39提现取消公共实验教学需要。其主要功能定位为：机械工程通识教育公共平台、机械类与近机类专业实验教学平台、机械制造技术集中实训平台、学生科技创新实践平台、工程训练和职业技能培训认证平台、产教融合与校企合作的科研支撑平台，中心发展主要经历了以下几个重要阶段：
1、建设初期（2006-2008）
2005年建校之初，就对机械工程实验室建设进行了规划，2006年机械设计制造及其自动化专业迎来第一届新生。随着教学的推进，专业课程的相关实验成为亟待解决的问题。为此，彩39提现取消投资36万余元，建设了3个实验室：力学综合实验室、机械原理实验室和机械设计实验室，实验项目和内容基本以天津大学为母版。同时院、系两级领导也对什么是应用型人才，机械类应用型人才应该具备哪些素质能力，独立彩39提现取消机械类应用型人才应如何培养等一系列问题进行探讨。2010年由时任机械工程系主任的张策教授主持完成的市级教改课题“独立彩39提现取消机械工程实验教学体系的构建”，对上述问题进行了较深入地研究，对中心的发展起到了积极地推动作用。
2、建设发展时期（2009-2012）
天津大学仁爱彩39提现取消投入建设资金350余万元，完成了5个实验室的建设：数控制造实训中心、CAD/CAM计算中心、模具实验室、机械创新设计实验室、材料力学性能测试实验室。制订了一系列有关实验室建设、实验室管理、实验教学、师资队伍建设的文件。在此基础上整合现有资源启动了机械工程实验教学中心的建设。根据机械类应用型人才培养方案，建设了较能突出独立彩39提现取消人才培养特色的实验教学体系；在师资队伍建设上注重“双师型”教师的培养。
3、功能完善、全面推进阶段（2013-2015）
以产学研结合为切入点对实验教学进行了一系列改革与创新，新投入建设资金360余万元为原有实验室进行了设备增补，并新建完成了4个实验室：铸造实验室、焊接实验室、钳工实验室、机械产品参数化建模与工程分析实验室。
4、产教融合、多资源协同建设阶段（2016-2018）
随着应用型人才培养工作的推进，逐步认识到优秀的应用型人才是面向工程一线的、是科研成果推广应用的实践者、是技术集成与创新的主力、是面向企业与终端用户的窗口。所以，机械类应用型人才的培养不能脱离国家发展战略、社会需求、以及行业企业发展而封闭地进行，人才培养模式的选择应向毕业生的接收者寻求答案。为此，中心提出了“基于多资源融合的机械类应用型人才培养模式探索与实践”，整合校内软硬件资源、合作企业技术及设备资源、校际校企协作科研团队三大资源。进一步优化完善了现有实验室，并通过多资源协同建设完成了“工业机器人应用技术实验室”和“智能制造工程创新中心（取代原机械产品参数化建模与工程分析实验室），将产品设计专业“产品设计工作室”、“交互设计工作室”以及众创空间进行整合，进一步拓宽了学生实验、实践的渠道，开拓了学生的工程眼界，锻炼了工程实践能力和技术集成能力。该项目获2018年天津市普通高等学校教学成果二等奖。
经过多年建设，彩39提现取消累计投入1000余万元，先后建成并完善了16个实验室和2个校企合作工程创新中心，使用面积3000余平方米，拥有仪器设备880余台套，中心共有双师型专任教师27人，其中教授2人，教授级高工3人，副教授5人，讲师15人，高级技师1人、技师1人，拥有企业工作经历的教师6人。
为充分挖掘实验室资源的潜力，机械工程实验教学中心的实验室采取预约制的开放式管理，为学生提供优质的科技创新活动平台和师资保障。几年来，先后有近300余名学生参与高水平的学科竞赛和各类双创活动。创新作品80余项，其中50余项作品参加科技创新竞赛，获全国性奖励6项，省部级奖励40余项，获奖学生150余人。2017和2018年，中心教师指导学生申报“大学生创新创业训练计划项目”11项，其中2项被评为国家级创业实践项目、3项被评为市级创新训练项目、6项被评为校级创新训练项目，学生申报并获授权发明专利2项。
中心在逐步建设完善的过程中，除严格执行学校有关实验室管理和实验教学的各项规章制度外，根据实验室仪器设备特点和实践教学组织特点，制定并实施了22项保证实验教学质量，提高实验水平的制度和措施，如：青年教师讲习制度、各种仪器设备操作规范、实验项目指导规范等。此外，青年教师开展实验、实践教学改革研究工作。累计参与国家级教改课题1项，天津市教改课题3项，校级教改课题21项，优秀实践课程建设1项，发表教学改革论文16篇，正式出版实验教材4部、自编实验指导书（讲义）17部。
机械工程实验教学中心优质的软硬件资源为科学研究、校企合作技术开发服务提供了很好的平台。在此基础上，由教师、企业技术人员和学生共同组建项目团队，学生全程参与项目的推进，60余项，经费总额1200余万元，发表科研论文60余篇，其中SCI检索11篇、EI检索12篇，中文核心18篇，申请并授权发明专利1项。
在院系两级领导的大力支持下，经过多年的建设，中心以其良好的实验环境，完善的管理制度，高起点、高水平、高效率的实验室建设，成为学校实验室建设的典范，在2013年天津市和教育部对独立彩39提现取消的规范验收工作中获得天津市和教育部规范验收专家的高度评价。2015年12月，中心顺利通过天津市教委普通高等学校实验教学示范中心（建设单位）评审。